Nociones Espaciales

” Arriba y abajo”

Muy buenas tardes a tod@s los lectores, en el día de hoy, abordaremos el tema de las nociones espaciales” Arriba y Abajo”, es preciso considerar que el medio ofrece múltiples alternativas para aproximar naturalmente a la niña y el niño a las primeras nociones matemáticas.

“El abordaje de los conocimientos espaciales deberá realizarse mediante el planteo de situaciones problemáticas, concretas e intencionales, que le permitan al niño y a la niña construir nuevos conocimientos espaciales y geométricos”  (Educación Inicial Procesos Matemáticos, 2005, p.10)

Los niños y niñas desde el primer año de vida, logran establecer las primeras relaciones espaciales, de hecho es desde el nacimiento, pero cobra mayor fuerza cuando estos comienzan a desplazarse, ya que  consiguen explorar a este mundo y así mismo establecer la relación con los objetos y personas con que interactúa, percibiendo la función de su cuerpo en relación a estas, e incorporando el espacio circundante a estas acciones como una propiedad de las mismas.

A continuación se presenta un vídeo musical en donde menciona a través del canto situaciones concretas con objetos, insectos e incluso partes del cuerpo, que potencian la construcción de conocimientos espaciales de manera significativa.

¡Hasta la próxima !