Muy buenas tardes a mis
queridim@s lestor@s
En la última publicación del año, va a consistir sobre la
ORIENTACIÓN TEMPORAL
La orientación temporal es la capacidad de localizar mentalmente
hechos o situaciones en distintos tiempos situándolos cronológicamente
Para estimular el desarrollo
de la secuencia temporal en niños de 0 a 6 años, se realizará un tablero de los
días de la semana: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves, Viernes, Sábado y Domingo.
Este material será elaborado
dentro de un “trencito” que iniciará con el día Lunes y terminará con el
Domingo, las características de este material será que tendrá diferentes
colores cada uno de los carros del tren,
tendrá todos los detalles pertenecientes a un tren y además tendrá velcro para
que la Educadora junto con los párvulos, peguen día a día el nombre que
corresponde al día de la semana.
Este material será utilizados
todos los días de forma regular en la hora del saludo, se acompañará con
expresiones corporales para ayudar a los niños y niñas:
Lunes:
Cabeza (se tocará la cabeza).
Martes:
Hombros.
Miércoles:
Caderas o cintura.
Jueves:
Rodillas
Viernes:
Pies:
Sábado:
Girar ambas manos, estas en puñado y girarlas cerca del tronco.
Domingo:
Un aplauso.
Estas
expresiones corporales, serán para guiar a los niños y niñas de primer ciclo, y
al nivel Medio Mayor.
La
Educadora, mediará realizando las siguientes preguntas:
PRIMER
CICLO
v ¿Quién
quiere recordar el día de hoy?
v ¿Qué
día es hoy? Realizando la expresión corporal.
SEGUNDO
CICLO
v ¿Quién
recuerda que día es hoy?
v Si
ayer fue Martes, ¿Qué día es hoy?( Ejemplo)
v Niños,
tengo un problema no recuerdo que día es hoy y si no lo recuerdo, no podre
recordar que actividad o taller realizar hoy. ¿Me ayudan a recordarlo?
v Si
ayer fue Domingo y estuvimos en nuestros hogares, ¿Recuerdan que día es hoy?
Este material se encontrará pegado en una de las paredes,
ubicada al alcance de los párvulos, para que estos puedan interactuar con el
objeto y reflexionar de este mismo (Piaget), durante el día a día.
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